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2020年10月完滿教育重點工作有關提示

時間:2020年09月30日信息來源:本站原創 【字體:

各院系、各書院、各有關單位、各級各類學生組織

舉國歡慶的日子與闔家團圓的中秋佳節開啟了嶄新的10月。這個10月,我們將迎來2020級新生,完滿教育將以“煥新”作為工作的關鍵詞,圍繞“2020級學生開學典禮”、“2020級新生書院入院儀式”、“學生組織納新”、“百團大戰”吉尼斯挑戰賽、“樂動公益月”、“新生杯與陽光杯”、“新星之城——尋找夜空中最亮的你”迎新生晚會等重點活動和賽事,深入開展校、院、書院、班級、社團等各層次工作,從“新”出發,引領信院學子成長成才。

為使各有關單位、各級各類學生組織以及廣大學生更直觀深刻地了解和把握本月完滿教育委員會重點工作,現將相關工作指導建議提示如下:

一、強抓多維聯動,鞏固融合成果。各單位要在前期聯動融合的基礎上,主動思考,聚焦問題,反復學習完滿教育融合發展理念,持續鞏固聯動融合成果,夯實育人實效。各單位要圍繞新學年完滿教育工作要點,廣泛調研、深入思考,積極探索完滿教育融合發展的多元路徑,將融合成果和育人實效向縱深發展和推進。

二、凝聚團隊力量,筑牢工作基礎。學生工作隊伍是完滿教育工作的中堅力量和堅實保障,各單位要注重各級各類學生組織隊伍建設工作,重點做好新學年各級各類學生組織納新工作及新一屆學生干部培訓工作,本著“一切以學生為中心”的出發點,分層分級分類做好學生隊伍培訓工作,為完滿教育各項工作的有序推進筑牢基礎。

三、全員攜手奮進,多措并舉“煥新”

(一)多維宣傳,發推廣之聲。各院系、各書院、專業班級、學生社團、學生宿舍以及各級各類學生組織繼續通過“輔導員說完滿”、“書院導師說改變”、“學長計劃·導航人生”、“完滿班級”、“書院沙龍”、“書院說”、主題班會、討論互動等多種形式,充分運用完滿教育和書院建設宣傳PPT、宣傳片、各類講話及會議紀要等,2020級新生為主體,繼續全面、系統、深入的組織開展完滿教育和書院建設宣講活動,更加生動、具體、形象、鮮活的傳遞完滿教育理念。以“講完滿故事,說改變過程”的思路,堅持用貼近學生的語言撰寫新聞稿件,用貼近學生的視角拍攝新聞圖片,用貼近學生的方法制作海報視頻,提升各類宣傳推廣平臺的發聲水平。

同時要高度重視對2020級新生的動員作用,全面做好各級各類學生組織的納新宣傳工作,為全學年各項工作提供基本的學生隊伍保障。

(二)百團魅力,展青春風采。凝聚全校89個學生社團,依托“1234+”社團活動工作體系,重點圍繞第七屆“百團大戰”信院吉尼斯挑戰賽、第五屆“三晉·光影杯”山西省大學生電影評論大賽等活動開展本月社團活動模塊工作。做好“學生社團納新”工作,切實保障學生社團組織建設。做好“國旗班在行動”、“她說·女生學堂”等常規活動,積極總結、落實“基層組織活力提升”的相關工作,切實推進“完滿班級”系列活動的執行。

(三)樂動公益,揚志愿精神。依托線上線下公益服務平臺,結合校外公益服務基地和校內公益學院及各專項志愿者服務隊、以“樂動公益”為主線,組織好“你好,志愿”——第一屆新生志愿者認證儀式、賦能計劃第四期等重點活動,扎實做好本月志愿服務常規工作,全面推進我校公益服務事業發展,踐行志愿服務精神。

(四)拼搏賽場,漾體育活力。重點做好第六屆“CIBA”籃球聯賽暨新生籃球挑戰賽、第三屆“新生杯”足球聯賽、第五屆“陽光杯”攀巖大賽、第四屆“陽光杯”CISAU攀樹大賽等校級競技體育賽事,持續做好校院兩級各運動隊管理和日常訓練工作,并做好校運動隊、體聯的納新工作,不斷拓展競技體育工作的宣傳推廣平臺,積極引導學生在競技體育過程中實現自我拼搏、自我成長。

(五)炫麗舞臺,抒藝術情懷。創新性開展“遇見你好”迎新生系列活動:“國潮來襲”民族樂器線上專場音樂會、“To Find”視頻征集大賽、“芳華4”舞蹈專場、“CRAZY·不燃怎樣”箕城書院迎新搖滾音樂會,重點做好“新星之城”迎新生晚會校級重點活動。持續推進信院節奏·自由音樂日等常規藝術實踐平臺建設,做好第八屆“無邊”校園搖滾音樂節的籌備工作。加強藝術類學生團隊的培育和建設,讓學生在多彩的藝術實踐活動以及臺前幕后的組織工作中,聆聽藝術的魅力,感悟真實百態大學生活。  

(六)溫馨社區,譜書院新篇。創新性開展2020“書院啟航,青春有你”書院迎新推介專項活動,通過專項推介,讓2020級新生全面認識書院。用心做好書院迎新工作,宣傳書院育人理念。以第52期“書院說”專題活動、第13期“書院輔導員日”、第17期書院青年“X”訓練營等活動為載體,加強書院的團隊建設。依托第三屆“他*的味道”書院烹飪大賽、第四屆“書院日”系列活動等活動平臺,攜手構建社區共享與朋輩互動新圈層,讓學生在書院的陪伴與守望下成為完滿的人。

附件:2020年10月校院重點工作、活動一覽表

 


山西農業大學信息學院完滿教育委員會

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(作者:佚名 編輯:xwwgl)
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